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| ¿Todo bien? ¡¡ Genial !! |
Este blog surge con el propósito de repasar, completar y profundizar en aquellos aspectos y contenidos que van surgiendo en clase. ¡Bienvenidos! Y no olvidéis..."Si no estás preparado para equivocarte, nunca te ocurrirá nada original." (Ken Robinson)
martes, 23 de mayo de 2017
Las Horas II
Os dejo nuevas actividades que os ayudarán a seguir reforzando la lectura de las horas.
Martes, 23 de mayo del 2017
- Matemáticas:
- Pág. 140: 27, 28 y 29 (tenéis que dibujar los relojes y
colorearlos; esforzaros en los dibujos y presentación).
- Lengua:
- Ejercicios: 2/172 y 4/173.
- Presentar trabajos pendientes de "Expresión escrita".
- Sociales:
- Dibujar y colorear, en nuestro tema "La línea del
tiempo" (pág. 83). Tendréis que presentarla el jueves
25.
- Trabajo: "Mi árbol genealógico" (podéis presentarlo el
jueves o viernes de esta semana).
- Tutoría:
Para ella y para todos vosotros
No lo olvidéis...
Lunes, 22 de mayo del 2017
- Matemáticas:
- Repasar el ejercicio trabajado en clase: E (18 mayo).
- Llevar a clase un calendario pequeño (si no tenéis,
no preocuparos, usaremos el que viene en nuestra
agenda).
- Lengua:
glas de acentuación y el verbo).
- Trabajad las actividades del blog.
- Naturales:
clase. Coloreamos los dibujos que ilustran dicho es-
quema.
- Estudiamos con ayuda de lápiz y papel.
- Revisaré el esquema y comprobaré vuestro estudio el
miércoles.
- Tutoría:
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sábado, 20 de mayo de 2017
viernes, 19 de mayo de 2017
Viernes, 19 de mayo del 2017
- Matemáticas:
las horas. Colorear los relojes.
- Lengua:
- Estudiar el tema (cuaderno y blog).
- Tutoría:
cuadernos.
- De nuevo os recuerdo: "Último esfuerzo en nuestras
tareas y estudio".
El Verbo I
Os dejo este vídeo para recordar qué es un verbo y los tiempos verbales. No olvidéis que antes tenemos que dominar nuestro esquema de clase.
El infinitivo
Número y Persona

Tiempos verbales
Jueves, 18 de mayo del 2017
- Matemáticas:
la lectura de horas.Anotamos con lápiz aquello que no
entendamos.
- Estudiamos el esquema (trabajamos con lápiz y papel).
- Lengua:
busca":
1. ¿Cómo es ? (descripción física).
2. ¿Cómo va vestido?
3. ¿Por qué se le busca?
4. Dónde fue visto la última vez.
5. Nombre y teléfono de la persona con la que hay que contactar.
6. Recompensa.
7. Todo aquello que se os ocurra.
- Estudiamos el esquema ( cuaderno y blog).
- Sociales:
(podéis buscar en internet ideas para su presentación).
- Tutoría:
- Presentación de trabajos pendientes.
No olvidéis que...
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