Viernes, 22 de diciembre del 2017

•  Matemáticas:

       - Ficha de refuerzo: solo las actividades que hemos tra-
         bajado hasta ahora en el esquema.

•  Lengua:

       - Repasamos los contenidos dados en este primer tri-
         mestre.
       - Libro Plan Lector

•  Tutoría:

                       

Martes, 19 de diciembre del 2017

•  Matemáticas:

       - Repasamos el esquema.
       - Seguimos trabajando el cálculo de divisores: 30- 40. 

Lunes, 18 de diciembre del 2017

•  Matemáticas:

       - Repasamos lo que llevamos en el esquema.
       - Realizamos los ejercicios de cálculo de múltiplos y de
         divisores.

•  Tutoría:

       - " El amigo invisible".

                        

 

Edad Antigua: El Imperio Romano

                                        Para empezar...

                                         Si queréis conocer más...

                                                   La ciudad romana

                                      Como sois muy curiosos os contaré que los niños y niñas también iban a la escuela, como vosotros.
                                       En los inicios de este poderoso Imperio, los hijos de las familias ricas estudiaban en casa con la ayuda de tutores privados. A los chicos se les enseñaba lucha, natación, montar a caballo,... Sin embargo, las niñas eran educadas, por sus madres,a cuidar la casa.
                                      Pasaron los años y se pensó que era mejor que acudieran a una escuela y así aparecieron los primeros maestros. Aprendían lectura y escritura y también aritmética (los números y operaciones básicas).Para aprender el cálculo se ayudaban del ábaco o de los dedos.

 Los alumnos romanos escribían con un punzón de hierro sobre unas tablas de madera,recubiertas de cera.

           En otras ocasiones, utilizaban rollos de papiro que hacían la función de cuadernos.

¡¡ A repasar !!

 
                                      

Jueves, 14 de diciembre del 2017

•  Sociales:

       - Estudiamos para el control de mañana.
       - Revisamos nuestro cuaderno de clase: Nota.
       - Utilizamos el blog para reforzar el estudio. 

Miércoles, 13 de diciembre del 2017

•  Lengua:

       - Ficha de refuerzo en el cuaderno.
       - Repasamos para el control. 
       - Cuaderno: Nota.

•  Sociales: 

        - Estudiamos el tema.
        - Completamos y presentamos el cuaderno el viernes. 

Martes, 12 de diciembre del 2017

•  Matemáticas:

       - Estudiamos cómo se calculan los múltiplos y divisores
         de un número.

•  Lengua:

       - Ficha de refuerzo, trabajada en grupo,en el cuaderno
         (no olvidéis colorear).
       - Estudiamos el esquema y temas anteriores.

•  Sociales:

       - Estudiamos el tema "La Edad Antigua".
       - Visitamos las entradas del blog.
 

Lunes. 11 de diciembre del 2017

•  Lengua:

       - Estudiamos el esquema.
       - Repasamos de temas anteriores: análisis morfológico.

•  Sociales:

       - Estudiamos el tema.
       - Ayuda al estudio: Blog.
          

Edad Antigua:Los Pueblos Colonizadores

                                          Comenzamos...

                                                      Los fenicios

                    Sabemos que llegaron a la Península atraídos por sus minerales, como el oro y la plata.También que eran excelentes navegantes y comerciantes.

                     Los fenicios procedían de Asia (actual Líbano, al este del Mediterráneo) y se asentaron en la costa andaluza, donde fundaron colonias (Málaga, Cádiz,...).

                                                     Los griegos

                      Procedían de Grecia y se asentaron en la costa mediterránea donde comerciaban con metales, sal y esparto.

                        Como los griegos fueron un pueblo colonizador ,exploraron nuevas tierras para engrandecer su territorio; así colonizaron Ampurias, Denia, Sagunto, Rosas, ...
                        Los griegos denominaban a las ciudades polis. Atenas y Esparta son, sin duda,las más conocidas de todas.

                     Fueron los creadores de los Juegos Olímpicos que se celebraban en Olimpia,cada cuatro años.

                    También les debemos el término democracia.
                    Algunas de sus construcciones más conocidas son los templos y teatros.
                                                                                                                  El Partenón

                  Fueron maestros escultores, apreciaban mucho el arte.
 






El Discóbolo de Mirón



 Los griegos fueron una sociedad politeísta, creían en muchos dioses a la vez. ¿A que habéis oído hablar de Zeus y de Poseidón?

  

Martes, 5 de diciembre del 2017

•  Matemáticas:

       - Portada del Tema 4: "LA DIVISIÓN II ".

•  Lengua:

       - Revisamos los ejercicios trabajados (verbos y análisis
         sintáctico).
       - Repasamos el esquema y temas anteriores ( determi-
         nantes, sustantivo, adjetivo y sus grados, reglas de
         acentuación).

•  Naturales:

       - Estudiamos tema "Animales vertebrados" (esquema y
         tabla).
       - Blog.

•  Sociales:

       - Estudiamos lo que llevamos dado de "La Edad Anti-
         gua".
       - Coloreamos la fotocopia de la ciudad romana.
       - Blog.

•  Plástica:

       - Terminamos nuestra bota navideña.
       - Christma en la cartulina dada. 

         

Edad Antigua: Íberos y Celtas II

 

                       

                             Los Íberos

             Eran pueblos que procedían del norte de África y se instalaron en las zonas costeras del Mediterráneo y en el sur de nuestra península.
             Vivían en poblados amurallados que construían en las colinas para su mejor defensa. Sus casas eran de piedra, adobe, madera y con el techo de paja. Eran rectangulares y se alineaban formando calles.

                        Se dedicaban a la agricultura y ganadería. Cultivaban cereales (trigo y cebada) y plantas para hacer tejidos (lino y esparto). También eran unos estupendos artesanos y fabricaban sus propias armas, usaban el torno para hacer recipientes de cerámica, como las urnas funerarias.  
   

             Los íberos sí conocían la escritura y utilizaron una moneda propia para los intercambios de productos con otros pueblos.

                           

                    

 

 

Edad Antigua: Íberos y Celtas I

                        Vamos a conocer los pueblos que habitaron la Península Ibérica después de los primeros pobladores de la Prehistoria.

                  Los Celtas

      Procedían del centro de Europa y se instalaron en el norte y centro de la Península Ibérica.
      Vivían en poblados elevados para facilitar su defensa y rodeados de murallas de piedra.Sus casas eran de piedra, de forma circular y estaban hechas de
adobe y cubiertas de paja.Se llamaban castros.

 
                                                               Además sabemos que se dedicaban, sobre todo,a la ganadería aunque también eran agricultores. Elaboraban piezas de cerámica y tejidos de lana. Eran expertos en la metalurgia y fabricaban utensilios y armas de bronce y de hierro o adornos como collares,brazaletes, torques,fíbulas...

Preciosa fíbula, ¿no os parece?







No conocían ni la moneda ni la escritura. Además eran poco comerciantes, apenas intercambiaban productos con otros pueblos.