Las Fracciones I

                  No olvidéis que debemos estudiar antes lo que vamos anotando en nuestro esquema de clase.
                  Aquí os dejo estos vídeos que os ayudarán a recordar qué es una fracción y cómo se llaman sus términos. 

                  Vamos a comprobar si lo hemos entendido bien.

                                          Escritura de fracciones

                                             Representamos

¡¡ A seguir practicando !!

Proyecto C. Autónomas

                     

 

                   Con este trabajo haremos un viaje por nuestras Comunidades Autónomas. Para ello, incluiréis los siguientes apartados relativos a cada una de ellas:

  

        Nombre de la C.Autónoma que os haya correspondido, que será el título.

                             Primer apartado

                      -Pequeño mapa mudo en el que colorearéis dicha comunidad: así recordaremos su localización.

                     - Su capital.

                     - Provincias que la componen.

                     - Número de habitantes.

                     - Bandera ( si queréis, podéis dibujarla).

                            Segundo apartado 

               

                     - ¿Qué podemos visitar? Monumentos,...(Escribid sus nombres y dónde se encuentran). Añadid fotografías. 

                             Tercer apartado

                                      - Gastronomía :Comidas típicas, dulces,... . Añadid  imágenes.

                           Cuarto apartado 

                       - Folklore: Bailes típicos, su traje regional, música,... Buscad imágenes.

                        Ya os comenté que podíais incluir un último apartado: En él podéis añadir cualquier otro aspecto que os parezca interesante para contar al resto de vuestros compañeros (personajes históricos o importantes por el motivo que sea, escritores, pintores, alguna leyenda,...).

                         Como en cualquier otro trabajo, valoraré el contenido, su presentación (el orden, la letra y limpieza) y el interés y el esfuerzo en su realización.

¡¡ Ánimo, os va a quedar genial !!

 

La Función de Nutrición

                   Para comenzar,pinchad en el siguiente enlace:                                                                Nuestro cuerpo

                          Es el momento de entender cómo funcionan los distintos aparatos que intervienen en la función de nutrición.   

                                                            El aparato digestivo

 
       
                                                          El aparato respiratorio                                            

                                                  El aparato circulatorio

                             Pincha en el siguiente enlace para trabajar la actividad: aparato circulatorio I

                                                           El aparato excretor

                            Pincha en el siguiente enlace para trabajar la actividad: aparato excretor I

   

¡¡ Es verdad que crecemos!!

Martes, 4 de diciembre del 2018

•  Matemáticas:

    

       - Estudiamos las tablas.

       - Estudiamos el esquema y los ejercicios ya trabajados.

       - Control de multiplicaciones: Lunes, 10.

•  Lengua:

        - Estudiamos el tema.

        - Repasamos el ejercicio 1/E trabajado en clase.

•  Naturales:

        - Estudiamos la función de Nutrición (cuaderno y libro).

        - Control: Lunes, 10.

•  Sociales:

        - Estudiamos el vocabulario de "Relieve de costa".

        - Repasamos el vocabulario de "Relieve de interior".

        - Control: Martes, 11.

Lunes, 3 de diciembre del 2018

•  Matemáticas:

    

       - Repasamos las tablas.

       - Ejercicio 40/E : Resolvemos la ficha propuesta.

       - Como ayuda, uso de las actividades del Blog.

•  Lengua:

       - Resumo la lectura ( no olvidéis el uso del punto) y rea-

         lizamos un dibujo.

       - Estudiamos el tema.

       - Blog: " El sustantivo" y "Los artículos".

•  Sociales:

       - Estudiamos la primera fotocopia del vocabulario de

         "Relieve de interior" (pregunto para nota).

•  Naturales:

       - Estudiamos la función de nutrición y los aparatos que

         intervienen ( cuaderno y lo subrayado del libro).

      

Viernes, 23 de noviembre del 2018

•  Matemáticas:

       - Terminamos los ejercicios de multiplicaciones iniciados

          en clase.

       - Repasamos las tablas.

•  Naturales:

        - Estudiamos el tema para el control del lunes.

        - Revisamos nuestros cuadernos para asegurarnos de

          que están completos.

•  Tutoría:

        - Revisión de firmas (agenda y cuadernos de clase).

       

Lunes, 19 de noviembre del 2018

•  Matemáticas:

       - Estudiamos las tablas.

•  Lengua:

       - Ejercicios: 3/30 y 3/33 (no copiamos el enunciado del

         libro en este último ejercicio, sino el indicado en clase).

       - Estudiamos el esquema.

•  Naturales:

        - Estudiamos el tema (cuaderno y libro).